• El mandatario fue docente en la Universidad del Norte, por espacio de una hora, dentro de la estrategia académica organizada para conmemorar los 60 años de fundación del estamento universitario.
No quedarse en la acumulación de teorías sino prepararse para la transformación social que requieren las comunidades y los Estados, a partir de las acciones en terreno, fue el principal mensaje motivacional de gobernador del Atlántico, Eduardo Verano, expuesto a los cerca de 35 estudiantes de primer semestre del programa de Derecho de la Universidad del Norte.
El mandatario hizo parte del grupo de 60 líderes locales, regionales y nacionales, invitados especiales a la conmemoración de los 60 años de la Universidad del Norte, a través de un singular ejercicio académico, denominado ‘60 líderes en los 60 de Uninorte’, una iniciativa que transformó la dinámica convencional de las aulas en un espacio de diálogo directo con más de 2.400 estudiantes de pregrado del estamento universitario.
A Verano le correspondió ‘reemplazar’ a la profesora Viridiana Molinares, durante 60 minutos, en su clase ‘Teoría Constitucional’, en el salón 46K, y compartió con los estudiantes su visión sobre el liderazgo público y la importancia de vincular la formación académica con los retos reales del territorio.
El intercambio de experiencia se centró en tres ejes fundamentales, trayectoria, experiencia y reflexión. En el primero, relató los valores que marcaron sus inicios en la vida política y administrativa, destacando la disciplina, la transparencia y la vocación de servicio como pilares de su carrera.
En el segundo, expuso los desafíos superados en la gestión departamental, entre ellos la consolidación de proyectos de infraestructura, el impulso al turismo con proyección internacional y el fortalecimiento de programas de vivienda social que han beneficiado a miles de familias atlanticenses.
Y en el eje de reflexión, invitó a los jóvenes a proyectarse como profesionales íntegros, capaces de responder a las demandas de una sociedad que exige innovación, responsabilidad y sensibilidad frente a los problemas colectivos.
Con un tono paternal y reflexivo, Verano recordó cómo su formación en la universidad le permitió comprender la dimensión regional y la importancia de estudiar el entorno para transformar la sociedad; incluso destacó la participación de su padre, Eduardo Verano Prieto, en el grupo de fundadores de la universidad que empezó a funcionar en una vivienda de la carrea 53 entre calles 82 y 84. “La universidad sigue siendo el centro que te nutre de conocimientos y de inquietudes”, afirmó.
Insistió en que el conocimiento debe convertirse en acción. Por ello invitó a los jóvenes a pasar de la teoría a la práctica, a involucrarse en los asuntos públicos y asumir el reto de ser agentes de cambio.
“Lo más importante es que te empuje a que con tu vida te atrevas a hacer las cosas que necesitas para realmente ser un elemento de transformación”, señaló. Subrayó que la política, pese a los prejuicios, es la herramienta más poderosa para lograr transformaciones reales.
El gobernador evocó su trayectoria, desde sus inicios laborales en Cementos del Caribe hasta su papel como constituyente en 1991, donde participó en la redacción de la nueva Constitución. Además, relató cómo su trabajo en la Electrificadora del Atlántico le permitió llevar agua y luz a los barrios más pobres, experiencia que consolidó su compromiso con el servicio público.
“La única manera de convertirte en un elemento de transformación es cuando te incrustas en el Estado y manejas el Estado”, enfatizó. Finalmente, Verano llamó a los estudiantes a definir su vocación, optar por la vida privada o asumir el sacrificio de lo público, con la recompensa de ver la transformación de su comunidad.
Luego de escuchar e intercambiar conceptos, en una dinámica matizada por anécdotas y apuntes jocosos con el gobernador del Atlántico, la estudiante Isabela Romero, oriunda de Barrancas, La Guajira, destacó el aporte recibido dentro del proceso de aprendizaje fueras de las aulas.
“Hoy estuvimos en un espacio con el gobernador donde pudimos desarrollar un conjunto de habilidades donde se nos enseñó no solamente su plan y las estrategias y cómo ha impulsado la región Caribe, sobre todo en Barranquilla, cómo ha mejorado esta ciudad y cómo ha mejorado los distintos municipios y corregimientos”, manifestó la joven universitaria
Exaltó que, junto con sus compañeros, recibió enseñanza en estrategias de oratoria. “Nos enseñó oratoria, cómo desenvolvernos como futuros políticos, nos enseñó qué retos tenemos que afrontar, sobre todo con las tres S (suelo, sudor y saliva), qué retos tenemos que afrontar en la política colombiana, cómo la centralización política influye en que los recursos del Estado solamente se enfoquen en las principales zonas del país y hay un abandono estatal”.
Concluyó en que la motivación proveniente del gobernador Verano no solo es básica para transformar los espacios regionales, sino a todo el país. “En conclusión, este fue un espacio de enriquecimiento para así motivarnos a aprender cada día más como estudiantes y como sello uninorteño poder impulsar más a este país y sobre todo a la región Caribe”, señaló Isabella.
INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS
El esquema académico en el que participó el gobernador de los atlanticenses, a instancias de la Universidad del Norte, permitió que los futuros profesionales contrastaran los conceptos teóricos de sus carreras con las experiencias prácticas de un líder que ha enfrentado decisiones críticas en la administración pública.
El intercambio fue enriquecido por preguntas espontáneas de los alumnos, quienes indagaron sobre la manera en que la ética y la innovación pueden convertirse en herramientas para transformar el futuro del Atlántico y del país.
La Universidad dispuso que todas sus divisiones y departamentos participaran en esta jornada, garantizando que el impacto se extendiera a la totalidad de la comunidad académica. Además, se realizó una transmisión especial en vivo desde el campus, lo que permitió que la comunidad educativa y el público general siguieran los pormenores de este aniversario.
En este contexto, la intervención del gobernador se convirtió en un testimonio de cómo el liderazgo institucional puede dialogar con la juventud para fortalecer la confianza en el futuro.
El programa del aniversario subrayó que el objetivo central es que los estudiantes comprendan que el liderazgo y la ética son las herramientas principales para transformar la sociedad.
Verano reforzó este mensaje al señalar que el Atlántico necesita profesionales comprometidos con la equidad territorial, la sostenibilidad y la innovación, capaces de asumir responsabilidades desde la academia hasta la gestión pública y privada.
Su presencia en el aula fue un recordatorio de que las decisiones que marcan el rumbo de una región no se toman en abstracto, sino en diálogo permanente con la ciudadanía y con las nuevas generaciones que se preparan para asumir el relevo.
La jornada “60 líderes en los 60 de Uninorte” se consolidó así como un espacio de inspiración y aprendizaje mutuo. La participación del gobernador del Atlántico no solo permitió a los estudiantes conocer de primera mano los logros alcanzados en materia de acueducto y alcantarillado, vías internas del departamento, turismo y vivienda social, sino también reflexionar sobre el perfil profesional que demanda la sociedad contemporánea.
